Reconnaissance des visages à la naissance

Une série d’études sur les capacités des nouveau-nés à reconnaître des visages en train de parler a été réalisée dans le but d’identifier les indices fondamentaux de la cognition sociale. Nous avons utilisé des visages audiovisuels plutôt que des photographies ou des visages schématiques. Le regard et la parole adressés aux bébés dans des situations interactives sont deux indices potentiels de la cognition sociale. Les deux permettent aux bébés d’identifier et de reconnaître une personne. De plus, les nouveau-nés imitent les mimiques (ouverture de la bouche ou étirement des lèvres) plus rapidement si elles sont associées avec la prononciation d’une voyelle /a/ ou /i/. Les bébés sont plus sensibles à la parole naturelle qu’à la parole filtrée. Ces découvertes révèlent l’existence d’une prédisposition innée pour les interactions sociales chez les nouveau-nés.