Articles récents
- Etude en ligne chez les bilingues français anglais
- Global-Speech
- L’apprentissage individuel et social sans feedback, de la période infantile à l’enfance – LUCID
- ManyNumbers – un projet international sur l’apprentissage du comptage et des nombres
- Étude neuronale de la structure du lexique bilingue : impact de la distance linguistique, du type de mots et de leur relation dans le cerveau en développement
Commentaires récents
Aucun commentaire à afficher.