RDLR
Traitement de l’information phonologique lors de l’acquisition et de la reconnaissance de mots
Il a été proposé que les consonnes aient plus de poids que les voyelles au niveau du traitement lexical. Etant donné le timing d’acquisition observé en français, nous avons proposé que ce biais consonantique émerge en lien avec l’acquisition phonologique et (proto)lexicale, une hypothèse que nous sommes actuellement en train de tester.
Responsabl du projet
Thierry Nazzi
Prédire les capacités langagières dans le développement typique
Nous explorons comment des mécanismes élémentaires de perception et d’apprentissage, liés à l’acquisition du langage. Dans ce but, nous testons des nourrissons sur différentes mécanismes de perception et d’apprentissage, à différents moments de leur développement et jusqu’à 2-3 ans.
Responsabl du projet
Thierry Nazzi
Développement auditif et perception de la parole dans le bruit chez les enfants porteurs d’implants cochléaires
Dans cette étude nous cherchons à mieux comprendre la capacité du système auditif des enfants à traiter des signaux acoustiques non-langagiers et cela pour les enfants porteurs d'implants mais aussi les enfants normo-entendants.
Responsable du projet
Laurianne Cabrera