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Découverte des précurseurs du langage dans le cerveau du nouveau-né

Projets passés

2013-2015 Les nourrissons commencent leur aventure linguistique bien avant la production des premiers babillages. Ils assimilent déjà la parole qu’ils entendent en utero. Comment l’expérience linguistique précoce et les capacités perceptives initiales s’influencent...

Construire des connaissances mathématiques au-delà des intuitions de base (MathConstruction)

Projets passés

2011-2016 Notre système perceptif encode en permanence des informations de nature numérique ou géométrique sur le monde qui nous entoure. Ces intuitions, présentes dès le plus jeune âge, pourraient servir de base à l’acquisition des connaissances mathématiques....

De la perception des objets à l’utilisation d’outils chez le nourrisson

Projets passés

Plusieurs études ont montré que les fœtus étaient capables de contrôler leurs mouvements vers eux-mêmes ou dans leur environnement jusqu’à un certain point. Néanmoins, à la naissance, les nouveau-nés doivent apprendre à contrôler leurs mouvements dans un nouvel...

Traitement neuronal des modulations temporelles et modélisation computationnelle – Heardevcomp

Projets passés

2022-2023 Les nourrissons sont capables d’acquérir rapidement une langue par une « simple » exposition à la parole. Cette capacité remarquable est assez surprenante sachant que le cortex auditif est encore en développement jusqu’à la fin de...

Perception des consonnes sifflantes et compréhension du pluriel chez les enfants malentendants LauLauH

langage EC, Projets en cours

Ce projet vise à étudier le lien entre la perception de la parole dans le bruit et le développement de la grammaire chez les enfants, en particulier chez les enfants malentendants présentant une surdité de perception légère à moyenne. Plus précisément,...
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  • ManyNumbers – un projet international sur l’apprentissage du comptage et des nombres
  • Étude neuronale de la structure du lexique bilingue : impact de la distance linguistique, du type de mots et de leur relation dans le cerveau en développement
  • Newsletter 21
  • Perception précoce de la parole et traitement de l’information phonologique dans l’acquisition lexicale chez les nourrissons et les jeunes enfants apprenant le français et l’akan.
  • Immersion au Babylab – CNRS

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