Interactions entre prosodie et grammaire de la naissance jusqu’à l’âge adulte

Projets passés

Pour que la prosodie puisse être utile à l’apprentissage de la grammaire, les bébés doivent y montrer une sensibilité tôt durant leur développement. Quand les nourrissons montrent-ils pour la première fois une sensibilité pour la prosodie et comment l’utilisent-ils...

Découverte des précurseurs du langage dans le cerveau du nouveau-né

Projets passés

2013-2015 Les nourrissons commencent leur aventure linguistique bien avant la production des premiers babillages. Ils assimilent déjà la parole qu’ils entendent en utero. Comment l’expérience linguistique précoce et les capacités perceptives initiales s’influencent...

Construire des connaissances mathématiques au-delà des intuitions de base (MathConstruction)

Projets passés

2011-2016 Notre système perceptif encode en permanence des informations de nature numérique ou géométrique sur le monde qui nous entoure. Ces intuitions, présentes dès le plus jeune âge, pourraient servir de base à l’acquisition des connaissances mathématiques....

De la perception des objets à l’utilisation d’outils chez le nourrisson

Projets passés

Plusieurs études ont montré que les fœtus étaient capables de contrôler leurs mouvements vers eux-mêmes ou dans leur environnement jusqu’à un certain point. Néanmoins, à la naissance, les nouveau-nés doivent apprendre à contrôler leurs mouvements dans un nouvel...

Traitement neuronal des modulations temporelles et modélisation computationnelle – Heardevcomp

Projets passés

2022-2023 Les nourrissons sont capables d’acquérir rapidement une langue par une « simple » exposition à la parole. Cette capacité remarquable est assez surprenante sachant que le cortex auditif est encore en développement jusqu’à la fin de...