Perception des consonnes sifflantes et compréhension du pluriel chez les enfants malentendants LauLauH

langage EC, Projets en cours

Ce projet vise à étudier le lien entre la perception de la parole dans le bruit et le développement de la grammaire chez les enfants, en particulier chez les enfants malentendants présentant une surdité de perception légère à moyenne. Plus précisément,...

Développement du système auditif et perception de la parole chez les nourrissons- BabySIN

langage EC, Projets en cours

2023-2027 Percevoir la parole dans le bruit est un défi pour les auditeurs adultes et encore plus pour les jeunes enfants et les nourrissons, pourtant les conditions d’écoute bruyantes représentent une meilleure estimation des conditions d’écoute réelles....

Développement de la perception de la parole dans le bruit

Projets passés

2018-2021 Comprendre le développement des capacités auditives permet de mieux appréhender le développement de la perception de la parole et l’acquisition du langage. En effet, l’exploration du développement des capacités auditives permet à la fois de mieux...

Développement auditif et perception de la parole dans le bruit chez les enfants porteurs d’implants cochléaires

Projets passés

Malgré les progrès réalisés dans le diagnostic et la réhabilitation précoce des surdités profondes congénitales, une grande variabilité reste observée dans l’acquisition du langage chez les enfants porteurs d’implants cochléaires. Dans le but d’améliorer les...

Biais de groupement prosodique de la naissance à l’âge adulte

langage EC, Projets en cours

La Loi Iambo-Trochaïque (ITL) est un mécanisme de groupement auditif selon lequel les séquences de sons variant en intensité/pitch sont groupées en unités trochaïques, alors que celles variant en durée sont groupées en unités iambiques. Nous avons établi que l’ITL est...