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Ticoala

langage EC, Projets en cours

Adaptation d’un outil numérique (QUILS- Golinkoff, de Villiers, Hirsh-Pasek, Iglesias & Wilson 2017) pour l’évaluation des capacités langagières (compréhension du vocabulaire, des phrases, apprentissage des mots) des enfants (mono- et bilingues) à l’entrée de la...

Caractérisation du traitement des indices acoustiques et traitement de la parole dans le bruit chez l’enfant normo-entendant et mal-entendant présentant une surdité de perception légère à moyenne – SPINTAE

langage EC, Projets en cours

Dans cette étude à large échelle, nous cherchons à évaluer les capacités de traitement de différents indices acoustiques (variations temporelles et de fréquence) entre 5 et 10 ans chez les enfants n’ayant pas de problème auditif. Pour cela nous allons dans les écoles...

Reconnaissance des visages à la naissance

Projets passés

Une série d’études sur les capacités des nouveau-nés à reconnaître des visages en train de parler a été réalisée dans le but d’identifier les indices fondamentaux de la cognition sociale. Nous avons utilisé des visages audiovisuels plutôt que des photographies ou des...