Perception précoce de la parole et traitement de l’information phonologique dans l’acquisition lexicale chez les nourrissons et les jeunes enfants apprenant le français et l’akan.

langage EC, Projets en cours

Dans ce projet interlinguistique, nous étudions le développement précoce des compétences clés de l’acquisition phonolexicale et leur influence sur la langue(s) ambiante(s). À l’aide d’une méthode comportementale et d’une approche interactive d’apprentissage des mots,...

Ticoala

langage EC, Projets en cours

Adaptation d’un outil numérique (QUILS- Golinkoff, de Villiers, Hirsh-Pasek, Iglesias & Wilson 2017) pour l’évaluation des capacités langagières (compréhension du vocabulaire, des phrases, apprentissage des mots) des enfants (mono- et bilingues) à l’entrée de la...